Industriskolen med unikt studietilbud for ingeniørkandidater

Olav Melbo, fagsjef for ingeniørutdanning i Industriskolen, opplever en økende etterspørsel etter deres studietilbud for ingeniørkandidater. FOTO: Dennis Klausen Fjellseth / Norsk Industri.

En fersk undersøkelse av NAV viser at ingeniører er blant de mest ettertraktede yrkesgrupper i Norge. Investeringsboom i feltutbygging, stor leteinteresse og voldsomt behov for økt utvinning fra eksiterende felter er blant årsakene til denne yrkesgruppen, ved siden av geologer, er så ettertraktede. 

I lys av dette opplever også Industriskolen økende etterspørsel fra personer som ønsker å ta ingeniørutdanning.

– Vi opplever en jevn økning i antall henvendelser om dette studiet. Dette viser at studiet seiler i medvind for tiden, samtidig som etterspørselen fra bedriftene etter fagkyndige ingeniører er enorm, sier fagsjef Olav Melbo i Norsk Industri. Melbo har selv ingeniørbakgrunn, og jobber til daglig med tilrettelegging av ingeniørerstudier på vegne av Industriskolen.

Dette er ingeniørutdanningen av Industriskolen

Høgskolekandidater og bachelorgrad

Industriskolen har siden 1999 samarbeidet med Høgskolen i Sør-Trøndelag (Hist) om en toårig desentralisert ingeniørutdanning.

Studiet er en kombinasjon av selvstudium via internett og oppfølging gjennom samlinger, der studenter og lærere fra Høgskolen i Sør-Trøndelag møtes. Det legges opp til 4 samlinger hvert semester for intensiv undervisning og laboratorieøvelser.

Studieprogrammet går over tre år, og gir 120 studiepoeng hvor man ved endt studie oppnår tittelen høgskolekandidat i ingeniørfag. Det er også mulig å ta de resterende 60 studiepoengene for å oppnå full bachelorgrad i ingeniørfag.

Relevant yrkesbakgrunn

Målgruppen for utdanningen er hovedsakelig ansatte i prosessindustrien, verksted industri, energiverk, elektrobedrifter, off shore bedrifter og lignende. Ved siden av dette vil realkompetanse vurderes som opptakskriterium for deltakere som er 25 år eller eldre. Relevant fagbrev og utdanning fra videregående skole vil være sentralt i vurderingen av realkompetanse.

For gruppen som skal tas opp på grunnlag i realkompetanse, er det nødvendig å gjennomføre et forkurs i matematikk, som Industriskolen tilbyr som fjernundervisning.

Også andre relevante søkere kan delta på hele eller deler av utdanningene.

– Dette kan være en prosessingeniør som ønsker tilleggskompetanse innen styrings- og reguleringsteknikk. Bedriften har da muligheten til å bruke dette tilbudet som ledd i videreutdanning av deres ansatte, presiserer Melbo.

Her finner du forkurs i matematikk

Bedriften dekker kostnadene

Blant de mange bedriftene som benytter seg av tilbudet finner vi store konsern som Statoil, Hydro, Elkem, GE Healthcare og REC.

Per dags dato har bedriftene dekket alle kostnader i forbindelse med utdanningen til samtlige studenter som har gjennomgått studieprogrammet.

Av den grunn er det opp til bedriftene å avgjøre hvorvidt de vil at deres ansatte skal gjennomgå studieprogrammet. For til syvende og sist er det bedriften selv som bærer hele kostnaden.

– Det er snakk om kostnader på rundt 1300 kroner per studiepoeng. I tillegg kommer reise- og oppholdskostnader til Trondheim. Dette er kostnadmessig en stor investering fra bedriftens side.

Her finner du forkurs i kjemi

Student i jobb

Samlingene avvikles i Trondheim. Det er dermed ikke sagt at du må bo eller ha tilknytning til det aktuelle distriktet for å bli tatt opp.

– Vår erfaring er at de aktuelle kandidatene kommer fra bedrifter i hele landet. De velger å legge mye tid og ressurser for å øke sin kompetanse, tross det faktum at studiet må gjennomføres på fritiden. Dette viser for oss at mange ser på dette tilbudet som selve nøkkelen for kompetansebygging innen deres fagområde, understreker Melbo.

Studiet følger den fagutdanningen kandidatene allerede har fra tidligere. Det innebærer at den enkelte bygger på det fagområdet vedkommende har fra bedrift. 

– Ved siden av studier er disse kandidatene i fullt arbeid i bedriftene hvor de gjerne har arbeidsoppgaver som er av høy relevans for studieopplegget. Disse erfaringene er helt avgjørende for hvordan de både tilnærmer seg og behersker studiet, avslutter Melbo.

Kontakt Olav for mer informasjon om utdanningen.